365棋牌老虎机技巧
当前位置:
首页 > 中心动态 >
共谋产教融合 助推校企合作
文章来源:365棋牌老虎机技巧_365棋牌手机版苹果_365棋牌游戏网页版 发布时间:2019-01-04 浏览量:

                                 2018年全国建筑信息化教育论坛在广州成功举行

      近日,以“聚焦建筑信息化与装配式建筑,推动校企合作,创新人才培养模式”为主题的,由全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会主办,中国建设教育协会、广东建设职业技术学院、365棋牌老虎机技巧_365棋牌手机版苹果_365棋牌游戏网页版等机构联合承办的2018年全国建筑信息化教育论坛在广州成功举行。来自全国19个省、自治区和直辖市的近400名BIM、装配式领域的专家、学者、企业负责人及相关院校领导出席了本次论坛。

     会上,住房和城乡建设部人事司副巡视员陈付表示,“产教融合、校企合作”自2010年被正式写入国务院文件以来,国家密集出台相关文件,一系列举措顺势而出。现如今,我国校企合作相关政策体系和组织架构已基本完善,组织作用开始显现,行业责任逐步落实,行业定位更加明确。在这种情况下,作为“产教融合、校企合作”最直接主体的职业院校和行业企业,应主动担当、积极探索,根据自身基础条件和发展特色,不断挖掘出自身优势所在,共同推进开展工作。
      陈付指出,广大职业院校应不断努力增强自身的综合实力,结合所在地区经济产业发展优势来合理设置专业,专业课程设置要遵循理论与实践相结合的原则,科学安排理论课程与实践课程,同时重点加强师资力量,加强教师专业技术培训,为骨干教师提供完善的进修平台,建立学校和企业双向培养机制;“产教深度融合、校企合作,双主体育人”是行业企业的一种责任、一种担当。广大行业企业应承担相应肩负起参与职业教育校企合作的责任,勇于担当、积极作为,主动、积极地参与到产教融合、校企合作中去。
      中国建设教育协会理事长刘杰表示,“产教融合、校企合作”是随着经济发展产生的一种新型人才培养模式,通过国家政策上的支持和鼓励,让“产”和“教”在资源、信息等方面充分融合,最大化地发挥出自己的优势,共同培养出符合社会主义现代化建设的复合型人才。“产教融合、校企合作”的关键在于推进政府、学校、企业三方主体协同发展,以经济产业升级优化为立足点、以技术转移和共同开发为主要载体,建立“产教融合、校企合作”的长效机制,根本目标是让现代人才能更好地与社会需求相符合。本届论坛为参会者搭建了一个非常好的平台,取得了很好的效果。